サンプルプログラミング集をアップデートしました。
・「まねる、変える、そしてつくる」の資料を追加。
・従来の部分を、「Studuino:bit（メインユニット）編」に。
・「ロボットカー・関数編」を追加。
ダウンロードはこちら。
再開 毎日noteの4月テーマは「Studuino:bit ロボットカー」
しばらく休んでいた「毎日note」を再開しました。
４月のテーマは、
・Studuino:bit ロボットカー です。
アーテックロボ2.0（Studuino:bit）の拡張ユニットを組み立てたロボットカーのサンプルプログラムをつくりながら、いろいろなプログラミングに取り組んでいます。
完成したサンプルプログラムは、「Studuino:bit サンプルプログラミング集2.0版」として公開予定です。
https://note.com/m_yoichiro/archives/2023/04
「まねる、変える、そして、つくる〜プログラミングを学ぶ３段階」資料を使っていただきました。
Google講座を行います。
大分県立芸術文化短期大学のオープンカレッジ講座のひとつとして、
・チャレンジ講座「Googleスプレッドシート・スライド編」（全３回）
6/5～6/19 毎週月曜日 19:00〜20:30 対面講座
の講師をします。
・Googleスプレッドシート、スライド、ドライブについて
申込はこちらから。申込は5/25（木）までです。
インタビュー記事第３回が公開されました。
ITmedia のブログで、片岡さんにインタビューしていただいているシリーズ。
第３回（シリーズ最終回）が公開されました。
「先生方にプログラミング教育へ取り組んでもらうには？」
https://blogs.itmedia.co.jp/kataoka/2023/04/pmg.html
Facebook「GIGAスクール端末活用を考えるグループ」でとったアンケート結果（2021年度と2022年度比較も）を踏まえながら話しています。
・「まねる」「変える」、そして「つくる」〜プログラミングを学ぶ３段階
についても話しています。読んでみてください。
※最終回も、ITmediaブログのピックアップエントリーに選んでいただきました。
「まねる、変える、そして、つくる〜プログラミングを学ぶ３段階」資料を公開しました。
「micro:bitサンプロプログラミング集」を授業で活用していただきました。
鎌倉女学院中学・高等学校さんで、中学3年生技術科の授業において「micro:bitサンプルプログラミング集」を使った授業をしていただきました。計測・制御のプログラミングによる問題解決・生徒自身が設定した日常生活における課題の解決を目指すため、micro:bitでプログラミングを行ったそうです。自分の考えをプログラムが思った通りに動いたときに達成感があったという、子供たちの感想があったとのことです。活用ありがとうございました。
インタビュー記事第２回が公開されました。
ITmedia のブログで、片岡さんにインタビューしていただいているシリーズ。
今回の第２回が公開されました。
「どの教科でプログラミング教育は行われているのか？」
https://blogs.itmedia.co.jp/kataoka/2023/03/program.html
Facebook「GIGAスクール端末活用を考えるグループ」でとったアンケート結果（2021年度と2022年度比較も）を踏まえながら話しています。
今回も「ピックアップエントリー」にも取り上げられました。読んでみてください。
インタビュー記事第１回が公開されました。
ITmedia のブログで、片岡さんにインタビューしていただいているシリーズ。
今回の第１回が公開されました。
「今、学校でよく使われているプログラミング教材は？」
https://blogs.itmedia.co.jp/kataoka/2023/02/program.html
Facebook「GIGAスクール端末活用を考えるグループ」でとったアンケート結果（2021年度と2022年度比較も）を踏まえながら話しています。
「ピックアップエントリー」にも取り上げられました。読んでみてください。
「micro:bitサンプロプログラミング集」を使っていただきました。
広島県の三原市沼北小学校さん、糸崎小学校さんでのプログラミング授業において、資料として「micro:bitサンプルプログラミング集」を使っていただいた、とのこと。
全国で使っていただき、ありがたいですね。役立っていてうれしいです。