あべたか先生から許可をいただいて転記しています。

発信者：望月陽一郎
以下転記内容
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授業に、学級経営に悩む若手教員、教員を目指す学生、必見！！
「困難な現場を生き抜く教師の仕事術」「新卒教師時代を生き抜く心得術60―やんちゃを味方にする日々の戦略」の著者、野中信行氏が4月12日。仙台に来たる！

～東北青年塾とは（東北青年塾設立の目的）～

☆東北青年塾でご一緒に！
「子どもとのコミュニケーションがうまくいっていない気がする」「授業になると休み時間で見られるような明るい表情が消えて子どもたちは沈んだ表情にな る」「授業中のよどんだ空気をどうにかしたい」そんなことを感じたことはありませんか。一人で考え込むよりも同じような悩みを抱えている人たちが共に集ま り学び合うことで、明日の授業を考えることができるのではないかと思います。学校に行くことが楽しくなるのではないかと思います。
　そんな考えのもと、東北地域に住む若手(だと思っている)教員、講師、教員志望の学生と一緒に「授業成立の基礎技術」の集積、開発、習得を行う「東北青 年塾」を立ち上げることにしました。興味のある方は下記をお読みいただき、必要項目をご記入の上、メールでお申し込みください。

■日時

２００８年４月１２日（土）　１３時２０分～１７時

■場所

青葉区中央市民センター　会議室２

■会費

２０００円

■定員

５０名

■内容

13:00～13:20　開場＆受付

13:20～13:30　開会

13:30～14:50　第１部　模擬授業・レポート検討

1. 仕組み
   立候補制で、かつ早いものから受付の「模擬授業」または「授業レポート検討」会です。早く立候補した方から受付しますので躊躇せずどんどん立候補してくだ さい。概要や立候補の仕方は以下の通りです。模擬授業か授業レポート検討を行います。レポートは授業づくりネットワーク誌の「あすの授業」形式とします。
   過去に模擬授業やレポート発表をされた方の発表も大歓迎いたします。とにかく早い者順の登録になります。
   「あすの授業」形式につきましては、以下のホームページをご参照ください。
   
   • 東北青年塾で使用する「授業実践レポート」のフォーマット（ひな型）
   
   
   1. 模擬授業の場合の進め方
      
      1. 指示発問を中心とした授業の場合
         
         • 模擬授業時間は１０分。
           
         • 質疑応答時間は１０分
         
         
      2. 活動を中心とした授業の場合
         
         • 模擬授業時間は２０分
           
         • 質疑応答時間は１０分
         
         
         • あくまでも「模擬授業」です。講座のように進めてしまわれる方が時々いらっしゃいますのでご確認ください。
      
      
   2. レポート検討の場合の進め方
      
      • レポートを読み上げる時間と質疑応答時間を合わせて１５分。
   
   
2. 立候補方法
   　「第５回青年塾発表者立候補」というメールのタイトルを付けて以下の内容をお書きの上、阿部隆幸（iabetaka@yahoo.co.jp）までメールをお送りください。
   

   名前 発表の種類（指示発問を中心型模擬授業か活動執心型模擬授業か授業レポートか） メールアドレス 勤務名

   
   

15:00～16:50　第２部　野中信行先生講座「授業成立の土台づくりを考える」
著書「困難な現場を生き抜く教師の仕事術」や「新卒教師時代を生き抜く心得術60―やんちゃを味方にする日々の戦略」等を通して、どのようにして「学級の 荒れ」に対応した授業や学級経営をしていくかを提案され、授業実践されてきた野中信行先生が仙台にいらっしゃいます。野中先生の講座を通して「授業成立の 基礎技術」を考えていきましょう。
進め方は以下のように行います。
Ｑ＆Ａの時間を30分確保しました。ぜひ野中先生のご著書を１冊はお読みの上質問内容等を事前に考えてきてくださるようお願いいたします。

1. 野中信行先生の講座（70分）
   
2. Ｑ＆Ａ（30分）

16:50～17:00　閉会

17:30～　懇親会（仙台駅近辺）

■申し込み方法

以下の内容を書いて、阿部隆幸（iabetaka@yahoo.co.jp）までメールを送ってください。

1. お名前
   
2. 勤務先
   
3. 教師（講師）経験年数
   
4. メールアドレス
   
5. 懇親会参加の有無
   
6. 一言（申し込み理由、学びたいことなど）

「やまかん日記」から許可をいただいて転記しています。
発信者：望月陽一郎
以下転記内容
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＜フューチャー・ドリーム～子どもサポート研究所主催＞
★★2月24日（日）：「教育の達人セミナーin大阪・Ⅶ」のご案内★★
セミナー、教師塾等にご支援くださいまして、ありがとうございました。
「子どもが元気に、家庭が元気に、先生が元気に 」をモットーに、みなさんに喜んでいただけるセミナー等の企画・運営を進めたいと思っております。
3年間にわたって、大阪、横浜、東京、埼玉、名古屋で開催してきました「教育の達人セミナー」。今年度最後の企画になります
「教育の達人セミナーin大阪Ⅶ」の要項が出来上がりましたので、ご案内申し上げます。

4月からの新年度からは、「教育の達人セミナー」が、新企画「教師みらいプロジェクトin○○」として生まれ変わります。
3年間のセミナー開催で、リピーターとして参加してくださる方々も増えてまいりました。
リピーターの増加によって、参加者の皆様とともに、「創る、育てる、楽しむ」要素を加味したセミナーにしたいと考え、名称を変更すると共に、「基礎講座」「専門講座」に分けて、
参加者のニーズに応じた選択が可能なセミナーを考えております。
まずは、試行的に、「教育の達人セミナーin横浜」で実施してみたいと思っています。

横浜のセミナーと共に、多賀一郎先生、東田充司先生がメイン講師として人気を博してきた「教育の達人セミナーin大阪」もすでに7回目を迎えました。
今回は、「エンカウンターのやまかん」として、講演の全国行脚を続けていらっしゃる「八巻寛治先生（仙台・向山小学校）」をゲスト講師としてお迎えしております。
名古屋や横浜では、短い時間での講座でした。今回は、2時間たっぷり「やまかん体験講座」を味わっていただけたらと思っています。

また、多賀先生からは「達人教師から学ぶ＜基本的な教材研究＞」、東田先生からは「新しい時代に求められる＜保護者連携の具体例＞」をたっぷり紹介していただきます。
そして、老月からは「学級環境としての＜伝わるコミュニケーション機能づくり＞」について、
日常的な、ふだんあまり目を向けることのない視点からの指導ぶりを紹介してみたいと思います。
お知り合いの先生方にもご紹介の上、多数の先生方にご参加いただければ幸いです。

【研究会情報提供】
◆日程： ２００８年２月２４日（日）
◆研究会：「教育の達人セミナーin大阪・Ⅶ」　
◆会場名： 「ドーンセンター（大阪府立女性総合センター) 」

〒540-0008 大阪市中央区大手前1丁目3番49号 　
TEL　 06-6910-8500
　　 http://www.dawncenter.or.jp/
　　　　　　　　　～地下鉄谷町線・京阪電車天満橋駅下車～

◆テーマ
　＜これからの時代に求められる教師力＞
　今どきの子どもに必要な指導、今どきの子どもが求める教師

◆主な内容（詳細はホームページの要項をご覧ください）
【日　程】
☆10:00～10:10　はじめの会
☆10:10～12:00　八巻寛治（ 仙台・向山小学校 ）
　■「カウンセリングを活用した ＜ 出会いの演出 ＞ ＆ ＜ 保護者会・学級懇談会の提案 ＞　」
　◇小一プロブレム、中一ギャップ、学級の荒れ...、学級内での課題や問題は山積しています。「黄金の３日間」、「その後を左右する関係づくりの１週 間」とも言われる子供たちとの　「出会いの演出」を、教育カウンセリングの視点から学級内の人間関係づくりの在り方について考えます。
　◇　保護者との信頼関係をねらったカウンセリングを活用した保護者会・学級懇談会を紹介します。

☆13:00～13:50 老月敏彦（子どもサポート研究所）
　■「＜ 伝わるコミュニケーション機能＞ を育てる方法 」
　　◇授業が成立しない教室には、子ども対子ども、子ども対教師間のコミュニケーション機能が育っていないことが多い。
　　　また、教師は＜伝える＞努力はしているけど、＜伝わる ＞努力がされていないことも多い。　＜伝える＞から＜伝わる＞へ。このキーワードは教師の視点から、
　　　子ども・保護者の視点からの学級づくりを意味する。
　　 学級環境としての＜伝わるコミュニケーション機能＞を育てるための、日常の何気ない指導に目を向けてみよう。　

☆14:00～15:15 多賀一郎（神戸・甲南小学校）
　■「＜基本的な教材研究＞の方法」
　　◇教材研究をどうしたらよいのか、という質問がよくある。
　　　当たり前のようなことが、案外、分からないものである。
　　　また、学級づくりとどうつなげていくかと言われるが、実際には難しいことである。
　　　具体的にどうやって教材研究していくのか、
　　　学級の子どもを念頭にしてのあり方を、いろいろと紹介したい。
　　　そこに、学級教育の本質があると考えている。

☆15:25～16:40 東田充司（大阪・追手門学院小学校）
　■「＜新しい時代に求められる保護者連携＞の方法」
　　◇これからの時代、今まで以上に学校と保護者が一体になって教育に携わる重要性が叫ばれている。
　　　このような保護者連携には、"情報発信"と"個別対応"が大きなカギになると思われる。
　　　メディアとしてＩＴを駆使し、同時に旧来の地道な手法を組み合わせた方法を、
　　　多くの具体例をもとに紹介したい。
　　　そして、新しい時代に求められる保護者連携のあり方を探っていきたい。
☆16:40～16:45　終わりの会
◆参加費用
３，５００円 （費用は当日、受付でお支払いください）
◆申し込み方法
○ＦＡＸまたはEメールで事務局へ送ってください。
・住所　・氏名　・勤務先　・連絡先（ホームページに掲載されている要項の形式に沿って）　
　＜申し込み〆切＞ ２月２３日（土）・・・定員(６０名)になり次第、締め切り。
＜申し込み・問い合わせ先＞
【事務局】「フューチャー・ドリーム～子どもサポート研究所～」
〒９３９－２３６３　富山県富山市八尾町新田１７５－２７
（ＴＥＬ）０７６－４５４－２７６５　または　０９０－８０９６－５１９３
　　　（ＦＡＸ）０７６－４５４－２７６５
　　　（Eメール） oizuki@cty8.com 　
　　　（ホームページ）http://www.cty8.com/oizuki/index.htm