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12/28（土）に今年最後の無料オンラインミニセミナーを行いました。
テーマは「学校におけるICT活用四方山話」ということで、参加者と話しながら進めていく形式をとりました。

・アンケート実施中の「学校における生成AI活用状況」の途中経過
・文部科学省から公開されたばかりの「生成AI活用ガイドライン2.0」
などについて話しました。
参加者の満足度平均は4.8点/5.0点満点でした。

11/30（土）無料オンラインミニセミナー2024#11「『生成AIの利活用に関するガイドライン（素案）』を読む」を行いました。

文科省の資料として公開されていた「生成AIの利活用に関するガイドライン（素案）」を参加者と一緒に読むことで、内容を理解したり、意見を出したりするよい機会となりました。
参加者は少なかったのですが、その分深い話ができ、参加者満足度も平均5.0点/5.0点満点ととてもよかったです。

11/27（水）FCEさん主宰のウェビナーで講演を行いました。
「独自調査から見る『学校現場での生成AI活用の課題と解決策』〜生成AIにおける著作権ってどんなもの」というテーマで、
・アンケート調査による学校における生成AI活用の現状
・学校における著作権の扱いについて
・文部科学省の生成AI利活用に関するガイドライン（素案）の紹介　などについて話しました。

事後アンケートの満足度は、平均4.1点/5.0点満点とやや低かったですが、学校管理職の先生方を中心に、話を聴いていただいたことは、啓発という意味でよかったと思います。

10/6（日）無料オンラインミニセミナー#9
「Google NotebookLMを使ってみて〜ディスカッション」
を行いました。

・生成AI研究グループメンバーのみでディスカッション
・GoogleNotebookLMを使ってみた事例などを出し合いました。

事後アンケートでの満足度平均4.7点/5.0点満点でした。
今後はグループで、GoogleNotebookLM以外の生成AIも組み合わせていくことにしました。

9/7（土）新しくFacebookグループ内で、学校における生成AI活用を研究する非公開グループをつくりましたので、「Google NotebookLM活用をディスカッションする」を、オンラインミニセミナーとして行いました。
・Googleスライド拡張機能「Suiteツール」を使った「ふせん」体験
・Google NotebookLMと従来の生成AIの立ち位置の違い
などについて話しました。

参加者満足度は、平均4.4点/5.0点満点とやや低かったのですが、新しい研究グループの立ち上げを行うことができました。