6/28(月)大分市情報学習センターで
「情報教育の現状〜学校教育・社会教育における〜」の講師をさせていただきました。
・GIGAスクール端末に関するアンケート(2021/3、2021/5)結果
・大分市社会教育課実施の市民アンケート・他都市調査結果(公開情報)
を分析しながら今後の情報教育のありかたについてお話しました。
評価は4.3/5.0とやや低かったですが、お話だけ2時間というのは久しぶりなので緊張しました。
望月陽一郎 個人サイト
6/28(月)大分市情報学習センターで
「情報教育の現状〜学校教育・社会教育における〜」の講師をさせていただきました。
・GIGAスクール端末に関するアンケート(2021/3、2021/5)結果
・大分市社会教育課実施の市民アンケート・他都市調査結果(公開情報)
を分析しながら今後の情報教育のありかたについてお話しました。
評価は4.3/5.0とやや低かったですが、お話だけ2時間というのは久しぶりなので緊張しました。
7/25(日)大分市情報学習センターイベントにて ハイブリッド型講座講師
8/28(土)〜8/29(日)日本教育情報学会 年会にて オンラインで研究発表予定
・プログラミング
・micro:bit のブロックプログラミング
・Python for micro:bitプログラミング
など
・リモート授業や先生方向けのリモート研修
・プログラミング教育
・GIGAスクール構想
・高校情報におけるPython導入
など
・コラムなど執筆
など依頼がありましたら、早めにご相談ください。
相談・連絡先は、「お問い合わせ」を参照してください。
itmediaブログにてインタビューしていただいたシリーズ記事が公開されています。
2019年〜2020年の記事を、今の話題を加えてアップデートする企画です。
・教育のための仕事効率化
第1回 データの取り扱い(2021アップデート版)
第2回 授業編(2021アップデート版)
第3回 クラウド編(2021アップデート版)
今後もシリーズが続く予定です。読んでいただくとありがたいです。
1月〜2月にかけて、
・Google認定教育者レベル1
・Google認定教育者レベル2
・Google Trainer Skills Assessment
の試験を受けて、資格をとりました。
そこで勉強したことを含めて、2月は「Googleのサービス」というテーマで、
いろいろなサービスを調べて毎日書いてみました。
https://note.com/m_yoichiro
2020年3月から毎日書き続けてきましたが、1年間経ったのを区切りに
毎日書くことは終了したいと思います。
今後は不定期で書いていきます。
2/27(土)に大分市情報学習センターで、
ハイブリッド型(対面+オンライン)のプログラミング講座を行いました。
・最新の教育情勢(GIGAスクール・プログラミング教育)
・micro:bit v2を使ったプログラミング実習
・ロボットカー(Cutebot)をリモートで動かす「リモートチャレンジ」
オンラインで参加している方から、Zoom経由でプログラムを送ってもらい、
ロボットカーに図形を描かせました。
カメラでその動きを中継してネットの向こう側で確認してもらいました。
2/11(祝日)に、大分市情報学習センターにて、
・micro:bit v2 + リモートチャレンジ ハイブリッド型講座
を行いました。
対面での参加者と、オンラインでの参加者(北海道から九州まで)と同時に、
・最近のGIGAスクール構想と12年間を見通したプログラミング教育の話
・最新のmicro:bit v2の機能をメインにしたプログラミング実習
・リモートチャレンジ
・・・オンライン参加者がつくったプログラムをファイル送信してもらい、会場にあるロボットカーをそのプログラムで動かし、カメラで確認する。
などを行いました。
アンケート集計も、Googleフォームを使ったオンラインで。
評価は4.9/5.0点をいただき、ほぼ満足いただいた(オンライン参加者は5.0/5.0点)ので、ほぼ目標を達成できたと思います。
同内容で2/27(土)にも実施しますので、申し込みしてみたい方は、
大分市情報学習センターまでお問い合わせください。(オンライン参加は無料)
https://omc.manabi-oita.jp/
2/11(祝日)大分市情報学習センター(ハイブリッド型)
・micro:bit v2 を使ったプログラミング
2/27(土)大分市情報学習センター(ハイブリッド型)
・micro:bit v2 を使ったプログラミング
※申込みは大分市情報学習センターへ問い合わせください。
(オンライン参加は無料)
https://omc.manabi-oita.jp/
3月以降の講座などの依頼はまだ入っていませんので、
お問い合わせください。
2020年度は、小学校における「プログラミング教育必修化」の年でした。
しかし、一斉休校から始まったため、
プログラミング教育どころではなかった学校も多いようです。
・小学校プログラミング教育の手引き
・プログラミング教育のねらい
・学習指導要領での扱い
・実際に事例を再現してみると
などについてテーマとして毎日書いてみました。
https://note.com/m_yoichiro
バージョンアップされたプログラミング教材「micro:bit」。
そのv2 をさっそく使ってサンプルプログラミングをしながら、
新しい機能について毎日書いてみました。
その結果を使って、「micro:bit サンプルプログラミング集4.0版」を公開しました。
https://note.com/m_yoichiro