オンラインミニセミナー#4の予告

オンラインミニセミナー#4

無料オンラインミニセミナー#4を、
11/23(祝)夜 20:00〜20:40 に行います。
JAET(日本教育工学研究協議会)青森大会を欠席したため発表できなかった内容について話すとともに、参加者間の情報交換ディスカッションも行う予定です。参加申込フォームは、Facebookグループ「GIGAスクール端末活用を考えるグループ」内に設定します。
今回はしっかり準備をしてのぞみたいと思います。参加申込みお待ちします。

オンラインミニセミナー#3を行いました。

オンラインミニセミナー#3

10/28(土)夜にオンラインミニセミナー#3
「GIGA2に対する先生方のアンケート回答を読む」を行いました。
 ・GIGAスクール端末の活用状況
 ・次期GIGA2で希望されているOS
 ・先生方が期待していること
などについて話しました。視聴のみの方が多かったことでやりとりが少なかったり、私の準備がたりなかったりしたことで、満足度が高くない参加者もいらっしゃったようです。
満足度 平均4.4点/5.0点満点

次回はしっかり準備したいと思います。

第49回全日本教育工学研究協議会全国大会は当日欠席です。

JAET全国大会冊子

第49回全日本教育工学研究協議会全国大会青森大会の2-A 情報教育(情報活用能力の育成等)分科会にて、2-A-2 「『学校における生成AIに関するアンケート』から見られる傾向と今後の展望」というテーマを発表予定でしたが、当日発表はできなくなりました(昨年までと違い、オンライン発表がゆるされていないため)。
・学校の授業で現在どのくらい生成AIが使われているか。
・子供たちに使用ガイドラインが示されているか。
・先生方は生成AIに対してどう考えているか。
などについての内容でした。

また別の機会に内容を話す機会を持ちたいと思います。

「GIGA2に関するアンケート」集計結果を活用していただきました。

集計結果を使っていただいた様子

先日まとめた「GIGA2に関するアンケート」集計結果を、 津市教育委員会主催の研修講座の資料としてお使いいただきました。ありがとうございました。
「GIGA2に関するアンケート」(全国の先生方・教育委員会事務局の方など対象)
・現在のGIGAスクール端末の活用状況
・次期更新で希望する端末のOS、その理由
・GIGA2に期待すること などを質問、集計した124ページの資料です。

無料オンラインミニセミナー#2

オンラインセミナー#2

9/23(祝)「GoogleとChatGPTの体験」というタイトルで、
オンラインミニセミナーを行いました。
・元データを使った実習による体験
 ・Googleフォームによるアンケート処理の困り
 ・ChatGPTによるGoogle Apps Script作成で解決
・参加者の質問に回答する時間
でした。

事後アンケートの満足度 平均4.8点/5.0点満点でした。
途中退室せざるをえなかったため、満足度が満点ではなかったという方がいらっしゃったので、途中まででも満足いただけるよう工夫するつもりです。

次回#3は、「GIGA2について」を10月末に予定しています。

【4週連続短期集中シリーズ4】端末を用いた、学校におけるプログラミング教育について

片岡さんにインタビューしていただいてるitmediaブログ。
4週連続記事の最終回は、
・GIGAスクール端末の活用を用いたプログラミング教育について(2023/1)
アンケートの集計結果から、プログラミング教育の現状について話しました。

https://blogs.itmedia.co.jp/kataoka/2023/09/programing-device.html

無料オンラインミニセミナー#2 予告

オンラインセミナー#2

9/23(祝)「GoogleとChatGPT体験」というタイトルで、
オンラインミニセミナーを行います。
・Googleフォームの集計を
・Googleスプレッドシートで行う際の困りを
・ChatGPTで解決してみることで体験してみます。

Facebookグループ「GIGAスクール端末活用を考えるグループ」内で申込を受け付けています。

【4週連続短期集中シリーズ3】ChatGPT等、生成AIの学校における活用について(後編)

片岡さんにインタビューしていただいてるitmediaブログ。
4週連続記事の第3回は、前編に続き、
・学校における生成AI活用に関するアンケート(2023/7)
の集計結果から、学校での研修の状況などについて話しました。

https://blogs.itmedia.co.jp/kataoka/2023/09/chatgptai_1.html

※第4回は、プログラミング教育についてです。