タグ: ICT活用

公開しているプログラミング教材をさらに改善していくため、フィードバックをいただくフォームを設置しました。

【教材ページ】
 「小学校プログラミング教材・micro:bitプログラミング集」：
https://mochizuki.la.coocan.jp/wp/microbit_sample_programing/

 「高校プログラミング教材・情報I Pythonテキスト」：
https://mochizuki.la.coocan.jp/wp/joho-pyton/

【試用・活用後フィードバックフォーム】

7月25日の無料オンラインミニセミナー#7は、
「学校向けプログラミング教材」というテーマでした。
申込が今回も少なく、「プログラミング教育」への関心度が下がってきていることを実感しています。（6月末の無料オンラインミニセミナー#6も「プログラミング」がテーマでしたが、参加者がいなかったため中止しました。）

参加者は少なかったですが、その分、現在実施中の「学校におけるプログラミング教育の状況に関するアンケート」の途中経過・中教審で話し合われている「情報・技術科」の話題、公開している小学校〜高校向けのプログラミング教材などについてじっくり話すことができました。参加者満足度は、5.0点/5点満点でした。

次回は、少し「プログラミング教育」から離れたテーマを考えています。

毎日公開している「note」ですが、
5月のテーマは「中学校プログラミング教材の作成」です。

・計測、制御　のプログラミング
ではなく、新しく追加されている
・双方向のプログラミング（ネットワーク）
の教材づくりについて書いています。

5月のnote
https://note.com/m_yoichiro/archives/2026/05

2/28（土）夜、無料オンラインミニセミナー#2「授業におけるICT活用の考え方」を行いました。
・教育の情報化とICT活用
・論点整理に見られる情報教育の進む方向に対する懸念
・共通テスト「情報」について
などを話しました。
体調・病気治療のこともあり準備が不足していたので、参加者の方にはご迷惑をかけました。参加者満足度は平均4.7点/5点満点でした。

次回は、プログラミングをテーマにしたいと考えています。

大分県立芸術分科短期大学の後期オープンカレッジの講師をしました。
チャレンジ講座「Pythonによるmicro:bitプログラミング基礎講座」です。

一般の方向け、3回シリーズということで、テキストを新規作成してのぞみました。
・MakecodeサイトでのPythonプログラミング
・実際に使える機器の作成
・無線機能をプログラミングするマルチエディター
などについて扱いましたが、みなさん熱心に取り組んでくださいました。

　

11月29日（土）無料オンラインミニセミナー#11を行いました。
「Pythonをmicro:bitで学ぶ」というテーマで、
・リアルタイムでプログラミングを学ぶ機会
・Python言語のプログラミングを、micro:bitを通して体験してみる
という内容でした。

プログラミングというテーマでしたので参加者は少なかったのですが、参加者満足度5.0点/5点満点、ということで、満足いただけたかなと思います。
参加者にはテキストのデータを提供しました。